CLECÍ E CHRISTIAN | CHAPA 2
Ouvimos e elaboramos propostas com a comunidade em um mês de campanha. Nossas propostas são sérias, baseadas na participação, na ciência e em processos institucionais.
ATENÇÃO! O SEPT não teve negativa do MEC para a adesão à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. A UFPR atende aos requisitos para a adesão e o MEC solicitou um plano de expansão da educação profissional técnica. Esse projeto foi feito e nós queremos que seja conhecido, debatido e implementado. Temos conhecimento para planejar a expansão e aproveitar oportunidades para projetar o SEPT como referência em suas áreas de atuação.
- EXPANSÃO E INFRAESTRUTURA
- Sem mais puxadinhos! Repensar cursos, unidades e espaços como um todo.
- Ampliação do ensino técnico com a construção de nova unidade.
- Definir com a comunidade os cursos técnicos para expansão, com prioridade para os cursos técnicos integrados, e articular a ampliação da infraestrutura para a construção de uma unidade própria para a oferta do Ensino Médio.
- Transformação do ginásio em Centro Esportivo, Cultural e de Convivência.
- Agrupar no ginásio atividades que favoreçam a integração social: esportes, jogos, atividades culturais, eventos, espaços de convivência para o Grêmio Estudantil e
Centros Acadêmicos, para os(as) servidores docentes, técnicos(as) e terceirizados(as). - Ampliação de cursos superiores de tecnologia
- Apoiar a implementação dos novos cursos tecnológicos contemplados em editais do MEC, presenciais ou a distância, demandando a infraestrutura e a equipe necessária de professores(as) e técnicos(as) administrativos(as).
- Política Institucional de Formação de Pesquisadores e Extensionistas
- Criar curso de mestrado e fortalecer as atividades curriculares de extensão a partir do Laboratório de Dados de Educação Profissional e Tecnológica e de outros projetos, em colaboração com outras iniciativas na UFPR e/ou outras instituições.
- Inserir estudantes em projetos de pesquisa, extensão, desenvolvimento científico, tecnológico e inovação: iniciação científica e tecnológica (PIBIC e PIBITI); bolsas; criação de grupo PET (Programa de Educação Tutorial); intercâmbios; e estágios.
- Apoiar a inserção dos(as) docentes e técnicos(as) administrativos(as), para formação e atuação, em programas de pós-graduação e em redes de pesquisa regionais, nacionais e internacionais.
- SEÇÃO DE ESTÁGIOS E PARCERIAS
- Facilitar o acesso às oportunidades, às orientações necessárias e aos caminhos para a preparação e a inserção profissional dos(as) estudantes no mundo do trabalho.
- Criar uma Seção de Estágios e Parcerias, reunindo oportunidades de estágio, vagas e parcerias com empresas, órgãos públicos, organizações do terceiro setor, entidades de fomento e demais instituições, buscando a colaboração dos(as) egressos(as).
- A seção será gerenciada de forma integrada por técnicos(as) administrativos(as), professores(as) das Comissões Orientadoras de Estágio, representantes de Centros Acadêmicos e Grêmio Estudantil e pela Comissão de Inovação e Captação de Recursos.
- Disponibilizar as oportunidades no site do SEPT e criar um sistema comum aos cursos para gerenciamento dos estágios.
- POLÍTICA INSTITUCIONAL DE INOVAÇÃO DO SEPT
- Produzir e aplicar conhecimento para e na sociedade.
- Apoiar ações de inserção do Setor em arranjos institucionais do sistema regional, estadual e nacional de inovação tecnológica.
- Inserir o SEPT em instâncias de colaboração entre sistemas de educação, fóruns ou outros que discutam a oferta de EPT.
- Criar o Centro de Inovação do SEPT com apoio da Superintendência de Parcerias e Relações Institucionais para capacitação empreendedora, como incubação de projetos sociais, educacionais e de empresas para os territórios.
- Manter laboratórios equipados, incentivar projetos integradores e desenvolver tecnologias educacionais e sociais.
Conhecer o Instituto Metrópole Digital, da UFRN, para inspirar a projeção do perfil diferenciado do SEPT e sua integração com outras unidades, setores e departamentos na UFPR. - Awareness (percepção de tendências) – Monitoramento das transformações tecnológicas para identificar oportunidades e se antecipar a cenários futuros de mudanças nas áreas de atuação do SEPT, buscar recursos, colaborações e fomentar políticas.
- ORÇAMENTO E CAPTAÇÃO DE RECURSOS
- Gestão orçamentária séria, planejada e sem ilusões eleitoreiras.
- Criar Comissão Setorial de Inovação e Captação de Recursos, com ampliação da equipe administrativa.
- Orientar e auxiliar os Centros Acadêmicos e Grêmio Estudantil na captação de recursos já existentes na UFPR: leitura e análise de editais, prestação de contas, regularização formal e mobilização para participar do Orçamento Estudantil Participativo.
- Estudar a possibilidade de reservar uma fração do orçamento setorial para deliberação estudantil sobre itens de uso coletivo.
- Fornecer suporte aos colegiados e coordenadores de projetos para a captação de recursos e planejamento orçamentário integrado.
- CONTATO COM A DIREÇÃO E COMUNICAÇÃO
- Direção presente, comunicativa e aberta ao diálogo.
- Criar um canal de WhatsApp institucional para contato direto com a equipe da direção setorial.
- Organizar a disponibilidade da direção nos diferentes turnos, aumentando a presença no período noturno.
- Divulgar oportunidades de estágios, bolsas, eventos e atividades formativas no site do Setor e em telão no Centro de Convivência.
- Valorizar nosso passado, o potencial de cada profissional, buscar a excelência e a integração acadêmica, a interdisciplinaridade, a inserção social, a inclusão educacional, o respeito às diferenças e à pluralidade de ideias, e a qualidade de vida no campus.
Dia 25/08, terça-feira, vote Chapa 2 – O tempo não para – Movimento e Renovação
Por uma gestão do SEPT como nunca vista antes!
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CLECÍ E CHRISTIAN | CHAPA 2
O TEMPO NÃO PARA | MOVIMENTO E RENOVAÇÃO
Eleição para direção do Setor de Educação Profissional e Tecnológica da UFPR.
